Личная страничка Григорьевой А.С.

В Федеральным государственным образовательным стандарте дошкольного образования особую актуальность приобретают проблемы формирования у детей способностей, позволяющих им в дальнейшем самостоятельно пополнять и корректировать свои знания, ориентироваться в потоке информации, приспосабливать свои возможности к вызовам производства и общества.   Дошкольный возраст – становление и развитие творческой, деятельной, эрудированной, компетентной личности. Условия для развития творческой речевой деятельности возникают в старшем дошкольном возрасте, когда у детей появляется достаточно большой запас знаний об окружающем мире, который может стать содержанием словесного творчества. Дети овладевают сложными формами связной речи, словарем. У них возникает возможность действовать по замыслу. Воображение из репродуктивного, механически воспроизводящего действительность превращается в творческое.  

Поэтому работа, направленная на развитие речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста очень актуальна и важна.

Образовательная модель "РечеИгра"

Перспективное тематическое планирование организованной образовательной деятельности

Картотека дидактических игр по развитию воображения и элементов речевого творчества детей раннего возраста

 Картотека дидактических игр по развитию воображения и элементов речевого творчества детей дошкольного  возраста