Личная страничка Конеевой А.В.

"Творчество - является уделом всех, оно обязательно должно являться

нормальным и постоянным спутником детского развития"

В.В. Давыдов

Тенденция современного дошкольного образования – это переход от ценностей обучения к ценностям развития. Его развивающий вектор сориентирован на то, чтобы создавать каждому ребенку условия, в которых личность могла бы максимально реализовать себя. А ведь именно в изобразительном творчестве складываются наиболее благоприятные предпосылки для раскрытия творческого потенциала и самостоятельности дошкольников. Творчество - это всегда привнесение в мир чего-то нового. Сама человеческая индивидуальность уникальна и неповторима, и реализация индивидуальности. Помочь детям в процессе их развития выйти на осознание своей индивидуальности, проявить эту индивидуальность в деятельности таким образом, который соответствует особенностям ребёнка и в то же время принимается обществом - это и означает развитие творческого потенциала.

Технологическая карта организованной образовательной деятельности по ИЗО

"Осень на опушке краски разводила"

Буклет «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста»

Мультимедийная презентация к образовательному событию "День Победы"

Мультимедийная презентация "Жанры живосписи"

Организованная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет

"Путешествие в страну Математики"

Картотека игр по ПДД для детей дошкольного возраста 5-6 лет

Организованная образовательная деятельность "Белая берёза под моими окном"

Квест-игра " В гостях у белочки"

Мастер-класс для педагогов "Летние фантазии"

Мультимедийная презентация "Народные промыслы России"

Олимпиада по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста 6-7 лет

"Чудесная палитра"

Мультимедийная презентация к организованной образовательной деятельности по ИЗО

"Верблюд в пустыне"

Тест-тренажер по ИЗО для детей дошкольного возраста 6-7 лет

Технологическая карта организованной образовательной деятельности по ИЗО

"Путешествие на планету инопланетянина Изи"

Критерии к оценке творческого потенциала и самостоятельности у детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности

(Г.Урунтаева и Ю. Афонькина)

Семинар-практикум для педагогов «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования
и их роль в творческом развитии детей дошкольного возраста»